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Homenagem a Rocío Orsi

O Instituto Superior Politécnico Sol Nascente presta uma homenagem sentida a Rocío Orsi Portalo, que faleceu este fim-de-semana de doença prolongada.

O ISPSN teve a honra de receber a sua visita como oradora no Primeiro Simpósio de Estudos Clássicos em 2013, onde nos agraciou com os seus conhecimentos, enquanto professora de Filosofia da Universidade Carlos III de Madrid, mas acima de tudo com a sua simpatia.

Prestamos as nossas mais sinceras condolências à família e amigos neste momento de pesar.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Call for Papers

O Centro de Investigação Sol Nascente anuncia o próximo call for papers para a sua revista cientifica, com data limite até ao próximo dia 1 de Fevereiro de 2015. 

As normas devem respeitar as seguintes regras:

1. Os artigos podem ser escritos em português, inglês, espanhol e francês.

2. Têm que ser inéditos e não ter mais do que 20 páginas, com notas de rodapé incluídas. 

2. O formato da letra é Times New Roman, 12, justificado e com 1,5 de espaço. 

 

 

 

 

 

 

 

Actividades 2015

Com o final do ano lectivo de 2014 no Instituto Superior Politécnico Sol Nascente, chegou o momento de apresentarmos algumas das actividades planificadas para 2015, numa diversidade de temáticas que abarcam os vários departamentos institucionais:

 

1. Colóquios do Huambo - Maio e Novembro, sob os temas: "Populismo e a Democracia" e "O caos mundial? - entre a globalização económica e a globalização".

 

2. Primeiras Jornadas Científicas - Valorização da divulgação científica nacional, por um lado e a divulgação científica do Centro de Investigação Científica Sol Nascente (CISN), por outro. Irá unir alunos, professores e coomunidade académica em geral.

 

3. Conferência Cultura - Debate sobre o conceito de cultura, sob diferentes perspectivas e olhares. O Professor Doutor Mários Reis da Universidade Katiavala será um dos convidados a marcar presença.

 

4. 3ª Edição do Simpósio de estudos clássicos - no seguimento dos últimos dois simpósios, será organizado um novo simpósio em Outubro.

 

5. Simpósio de Saúde - Proporcionar espaço de troca de experiências e partilha de conhecimentos sobre a realidade desta temática.

 

6. Prémio Sol Cultura - Promoção e Valorização da Cultura e Artes Angolana, nas suas diferentes vertentes.

 

 

 

ISPSN em Maputo

Centro de Investigação Sol Nascente participa da 3a Conferência Internacional sobre Dinâmicas Sociais em África, realizada em Moçambique

No quadro da sua estratégia de produção científica e intercâmbio internacional, o Centro de Investigação Sol Nascente (CISN), órgão adstrito ao ISP- Sol Nascente do Huambo, participou na 3a Conferência Internacional “Dinâmica sociais em África: rupturas e continuidades”, promovida pelo Centro de Estudos Africanos (CEA) da Universidade Eduardo Mondlane, que teve lugar no seu Complexo Pedagógico nos dias 19 e 20, em Maputo.

Em cada um dos dois dias do evento, o investigador MBangula Katúmua, em representação do CISN, apresentou uma comunicação. “O comportamento Eleitoral dos Jovens Angolanos nas Eleições de 2012” e “ Gestão das Escolas em África: análise comparativa do funcionamento das escolas secundárias na África do Sul e Cabo Verde”, nos dias 19 e 20, respectivamente.

A ocasião serviu igualmente para a oferta de 1 exemplar do livro “Comportamento Eleitoral dos Jovens Angolanos nas Eleições de 2012” ao Centro de Estudos Africanos (CEA) da Universidade Eduardo Mondlane (UEM). À margem do evento, fizeram-se os primeiros contactos junto CEA para, num futuro próximo, estabelecer-se uma parceria entre os dois Centros.

 

Prémio Sol Cultura

O Instituto Superior Sol Nascente comunica a todos os interessados, população em geral e, escritores, artistas e investigadores científicos, em particular, provenientes da província do Huambo, que está em curso a promoção do prémio “SOL CULTURA”.
O objectivo deste prémio é promover a produção local nos mais diferentes circuitos e incentivar os talentos oriundos da província, a apresentarem obras inéditas, nas seguintes categorias:

  • Produção científica, nas seguintes áreas: História, Antropologia, Direito, Economia, Sociologia, Saúde, Psicologia, Educação locais.
  • Literatura, nos géneros de: poesia, Romance, Ensaio, Conto e Dramaturgia.
  • Artes plásticas, nas vertentes de: Pintura, Escultura, Artesanato e Fotografia.

Os interessados ao concurso deverão consultar os detalhes do regulamento através do site www.ispsn.org ou junto da sala de leituras da Biblioteca e por intermédio do Centro de Investigação Sol Nascente localizados nas instalações do Instituto Superior Sol Nascente, na cidade baixa até Outubro do corrente ano.

Links Úteis:
Pode consultar o regulamento aqui.
Pode descarregar o Comunicado deste prémio aqui.

Contactos:

Morada: Rua Garcia da Orta, Provincia do Huambo, Angola
Telefone: 00244 941 754 511/ 00244 922 032 113
E-mail: premiosolcultura@gmail.com


 

 

Congresso Internacional

A Universidade Católica de Moçambique, parceira do Instituto Superior Politécnico Sol Nascente, apresenta o II Congresso Internacional da Universidade Católica de Moçambique dedicado ao tema “Sistema de créditos e mobilidade no Ensino Superior: Experiências e Desafios”, a decorrer entre os dias  17 e 18 de Novembro de 2015. 


Apresentamos em baixo o texto referente à chamada de artigos:

  

O Instituto Integrado de Apoio à Investigação Científica (IIAIC) da Universidade Católica de Moçambique (UCM) irá organizar, o seu segundo Congresso Internacional, entre os dias 17 e 18 de Novembro de 2015, subordinado ao tema:

“Sistema de Créditos e Mobilidade no Ensino Superior: Experiências e Desafios”.

A finalidade deste Congresso é procurar reflectir e aprofundar as implicações políticas e académicas do processo de implementação do Sistema de Créditos e da Mobilidade Estudantil, no quadro do ensino superior moçambicano e dentro da própria região. Pretende-se perceber, ainda, como é que se pode trabalhar na criação de um “espaço comum africano”, em termos de políticas educativas e de mobilidade e transferência de estudantes e graduados, no âmbito do ensino superior.

O reconhecimento dos estudos e dos títulos académicos é uma condição necessária para criar um “espaço comum” no quadro do ensino superior em Moçambique e na Região. Neste sentido, importa criar mecanismos e estratégias de harmonização dos diversos sistemas de avaliação e de creditação da formação realizada nas diversas instituições do ensino superior.

Os principais objectivos do Congresso são: (i) problematizar os perfis formativos e profissionais que sustentam a oferta formativa no ensino superior moçambicano e na região; (ii) reflectir sobre os processos de avaliação e de creditação praticados nas diversas instituições do ensino; (iii) divulgar resultados de experiências/projectos de investigação no quadro da implementação do Sistema de Créditos e no âmbito da Mobilidade Docente e Estudantil.


As temáticas (e subtemas) do Congresso são:

 

1) Perfil competencial dos cursos ministrados no ensino superior:

1.1) O papel da universidade versus formação integral dos estudantes;

1.2) A necessidade de harmonização dos perfis formativos e profissionais dentro do espaço comum africano;

1.3) O reconhecimento inter-institucional do perfil de saída dos graduados;

1.4) A articulação entre formação, associações/ordens profissionais e mercado de trabalho.


2) Perfil formativo e profissional do docente do ensino superior:

2.1) Competência técnico-científica;

2.2) Competência didáctico-pedagógica;

2.3) Competência social e relacional;

2.4) Competência ético-deontológica;

2.5) Competência investigativa.

 

3) Os Créditos como instrumento de medição dos resultados de aprendizagem:

3.1) O Sistema de Créditos como medição do volume do trabalho global do estudante;

3.2) O reconhecimento da formação adquirida anteriormente;

3.3) O reconhecimento da experiência profissional;

3.4) A transferência de créditos no quadro inter-institucional.

 

4) Sistemas de Avaliação e de Creditação nas Instituições do Ensino Superior:

4.1) A avaliação integrada dos estudantes (contínua, formativa e sumativa).

4.2) A avaliação de desempenho do docente/investigador;

4.3) A acreditação dos cursos no quadro do espaço comum moçambicano e da região;

4.4) A creditação da experiência profissional na área de formação dos cursos ministrados.


5) Mobilidade docente e estudantil:

5.1) Mobilidade docente;

5.2) Mobilidade estudantil;

5.3) Instrumentos e estratégias de mobilidade;

5.4) Experiências e desafios.

 

Prazos de envio:

 Envio do Resumo: até 30 de Maio de 2015;

 Envio dos Artigos: até 30 de Agosto de 2015.

Procedimentos:

 Resumo (Título, resumo com 200 palavras e 3 a 5 palavras-chave – Tipo de letra: Calibri, 12).

 Artigo (ver os procedimentos: http://reid.ucm.ac.mz/index.php/reid/about/submissions#authorGuidelines).