A aprendizagem ocupa lugar privilegiado em nossas vidas e por isso tem sido objeto de estudo dentro da psicologia. Em se tratando do espaço escolar, esse tema tem despertado o interesse de muitos pesquisadores que buscam responder: o que é aprendizagem? Como ela ocorre? Sob quais condições acontece? Essas questões interessam educadores e têm sido objeto de investigação da Psicologia da Aprendizagem: Fundamentos teóricometodológicos dos processos de construção do conhecimento, cujos estudos e contribuições vêm se destacando nos últimos tempos