O curso de História e Didática do ISPSN está pensando não somente como uma visão do passado, mas também como uma visão do presente, que interpela a vida e a hermenêutica da actualidade. A interdisciplinaridade entre a história e várias áreas das ciências humanas como; filologia, filosofia, antropologia ou etnologia, deverá permitir ao estudante o desenvolvimento de uma estrutura mental flexível na adaptação dos perfis profissionais.
O objectivo principal do curso é o de desenvolver o estudo da história de forma analítica e prática, por forma a conciliar-se a capacidade de leccionar e investigar nesta área.
Informações Gerais:
O Licenciado em História e Didática possui uma ampla diversidade de oportunidades profissionais, com destaque nas seguintes áreas:
O curso está estruturado em quatro anos, sendo que o último é particularmente decidado às práticas pedagógicas do ensino da História
| 1º Ano |
| 1º Semestre |
| Disciplina |
| Geografia |
| História de Angola I |
| História do Pensamento Político I |
| História Universal I |
| Inglês I |
| Introdução às Ciências Sociais |
| Língua Portuguesa I |
| Metodologia de Investigação Científica I |
| 2º Semestre |
| Disciplina |
| Direito Constitucional |
| História de Angola II |
| História do Pensamento Político II |
| História Universal II |
| Inglês II |
| Língua Portuguesa II |
| Metodologia de Investigação Científica II |
| 2º Ano |
| 1º Semestre |
| Disciplina |
| Demografia e Políticas Demográficas |
| Didáctica e a Formação Profissional do Historiador |
| História de África I |
| História do Pensamento Político III |
| Língua Portuguesa III |
| Inglês III |
| Teoria da Educação |
| 2º Semestre |
| Disciplina |
| Antropologia e História Cultural |
| Estatística |
| História das Epopeias I |
| História de África II |
| História de Angola III |
| História do Pensamento Político IV |
| História Medieval |
| Tradição Oral e Culturas Africanas |
| 3º Ano |
| 1º Semestre |
| Disciplina |
| História das Epopeias II |
| História de África III |
| História Moderna |
| Historiografia |
| Pedagogia |
| Práticas Pedagógicas I |
| 2º Semestre |
| Disciplina |
| Arqueologia |
| História Contemporânea |
| Iniciação ao Umbundo |
| Práticas pedagógicas II |
| Seminário Sobre o Pós Colonialismo |
| 4º Ano |
| 1º Semestre |
| Disciplina |
| História das Religiões I |
| História da Arte |
| Museologia |
| Práticas Pedagógicas III |
| Seminário de Investigação I |
| 2º Semestre |
| Disciplina |
| Estágio |
| História das Religiões II |
| Técnicas de Documentação e Arquivos Históricos |