A avaliação é a fase do processo de ensino-aprendizagem onde afere-se o grau de apreensão dos conteúdos por parte dos alunos. A avaliação obedece diversos critérios e passos que culminam com a atribuição de uma classificação. No contexto de ensino angolano, a avaliação é feita sobretudo pela nota, ou seja, quem maior nota tem terá tido maior grau de apreensão dos conteúdos. 

Será este um critério eficiente ou está-se apenas a cumprir uma norma? A nota prova de facto a aprendizagem do aluno? Estas e outras questões serão esclarecidas na próxima sessão do Pod-Falar.

Acompanhe, nesta terça-feira, dia 1 de Abril, às 16h:30', mais uma sessão do Pod-Falar, o programa dos estudantes do ISPSN, um espaço de debate, cultura e cidadania, que dá voz e vez aos estudantes universitários. Nesta edição, será tema de debate “A Avaliação por Notas: Critério eficiente ou norma?” 

Convidados:

• Tomás Lussati, Estudante da FCA - UJES;

• Aurora Calandula, Estudante do ISPSN;

• Celma Damião, Estudante do ISUPE;

• Edmundo Francisco, Docente do ISPSN. 

A sessão será moderada por Lourenço Yambi, Estudante do ISPSN, e será transmitida em directo através das Páginas do Facebook e YouTube do ISPSN.
Acompanhe e participe!

Saiba tudo sobre o ISPSN em http://www.ispsn.org

#InstitutoSuperiorPolitécnicoSolNascente 
#AEscoladoHuambo #InovaçãoeLiderança 
#Universidade #Ensino #avaliação #notas
#exames #recurso #recuperação #especial