Publicado em 1970, Pedagogia do Oprimido é a obra-prima de Paulo Freire e um marco na educação crítica. Com uma abordagem revolucionária, o livro desafia métodos autoritários de ensino e propõe uma educação libertadora, onde o diálogo e a consciência transformadora do oprimido são centrais. Freire mostra como a educação pode ser uma ferramenta poderosa para libertar indivíduos e comunidades, transformando a sociedade a partir da reflexão e da ação. Essencial para educadores, estudantes e todos que acreditam no poder da aprendizagem como instrumento de justiça social.