Este estudo investigou o impacto da avaliação de desempenho no desenvolvimento profissional e no engajamento dos colaboradores da Escola Politécnica do Huambo. O problema de pesquisa central buscou compreender: como as práticas de avaliação de desempenho influenciaram o desenvolvimento profissional e o engajamento nessa instituição? O objectivo geral foi analisar essa influência, partindo da ideia de que a avaliação de desempenho tem um impacto positivo, e as questões de investigação foram: como os colaboradores perceberam a eficácia e a justiça das práticas de avaliação de desempenho? De que forma a avaliação de desempenho influenciou a motivação, a satisfação no trabalho e o comprometimento? Quais foram as implicações da avaliação de desempenho para o desenvolvimento profissional e o engajamento?

A metodologia adotou uma abordagem quantitativa, tipo levantamento e pesquisa de campo. A amostra foi composta por 12 colaboradores de uma população de 57, com dados coletados presencialmente via questionário e analisados com estatística descritiva no Excel.

Os resultados apurados indicaram uma percepção quase unânime quanto à eficácia, alta motivação e forte contribuição para o desenvolvimento profissional e engajamento. A satisfação foi predominantemente positiva, e o feedback recebido demonstrou regularidade. Tais achados confirmam a hipótese inicial, evidenciando que a avaliação de desempenho é valorizada e contribui significativamente para o crescimento e o comprometimento dos colaboradores na instituição.

Palavras-chave: Avaliação de Desempenho; Desenvolvimento de Carreira; Engajamento do Colaborador; Gestão de Pessoas.