O século XXI se inicia sob o signo de intensas mudanças sociais e tecnológicas. Giddens em Mundo em descontrole: o que a globalização está fazendo de nós afirma que vivemos em “um mundo em descontrole” e que tal descontrole é produto de dinâmicas ligadas à globalização e aos processos econômicos e sociais que lhe dão sustentação. Tais movimentos influenciam profundamente a vida cotidiana, mudam a vida social e as formas de inserção no mundo do trabalho e transformam, também, a vida privada e os processos afetivo-relacionais.

Este livro é uma coletânea de capítulos em que são apresentados estudos científicos teóricos/conceituais e aplicados que foram apresentados em conferências, mesas redondas e simpósios durante o I Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento (I CPAC), o IV Encontro Paranaense de Análise do Comportamento (IV EPAC) e o I Encontro Brasileiro de Estudos sobre as Psicoterapias Analítico Comportamentais da Terceira Onda (I EBEPAC-3ª O).

E Introdução m 1995, logo antes de meu livro Inteligência emocional ser publicado, me lembro de ter pensado que eu teria sido bem-sucedido se algum dia eu escutasse dois desconhecidos conversando e um deles usasse o termo “inteligência emocional” — e o outro soubesse do que ele estava falando. Isso iria assinalar que o conceito de inteligência emocional, ou IE (o termo que prefiro em vez do popularizado “QE — Quociente Emocional”), havia se tornado um meme, uma nova ideia que entrara na cultura.

Caro(a) acadêmico(a)! Bem vindo(a) à disciplina de Psicologia Geral e do Desenvolvimento. Este é o Caderno de Estudos, material organizado com o objetivo de contribuir para a realização dos seus estudos e para a ampliação de seus conhecimentos a respeito da psicologia e o desenvolvimento humano. Convidamos você a adentrar no universo da psicologia, conhecendo sua história, sua ciência psicológica, suas teorias, suas contribuições para o desenvolvimento humano.

O objecto deste livro é dar conta da trajectória feita, no âmbito do Conselho Nacional de Educação, sobre a temática da educação das crianças dos 0 aos 12 anos. Antes, porém, valerá a pena dar uma explicação sobre as razões que nos levaram a eleger esta etapa educativa para sobre ela suscitar o estudo e o aprofundamento da reflexão entre os diferentes parceiros educativos.

O objecto deste livro é dar conta da trajectória feita, no âmbito do Conselho Nacional de Educação, sobre a temática da educação das crianças dos 0 aos 12 anos. Antes, porém, valerá a pena dar uma explicação sobre as razões que nos levaram a eleger esta etapa educativa para sobre ela suscitar o estudo e o aprofundamento da reflexão entre os diferentes parceiros educativos.