A obra Filosofia da Ciência e da Tecnologia, Epistemologia, Educação, Biologia  reúne contribuições interdisciplinares que exploram os fundamentos filosóficos da ciência e da tecnologia, suas bases epistemológicas e suas relações com a educação e a biologia. O livro resulta de um esforço colaborativo entre pesquisadores e instituições de ensino superior, promovendo reflexões críticas sobre a produção do conhecimento científico e seus impactos sociais e educacionais.

Com cinco capítulos, a coletânea aborda temas como realismo científico, educação ambiental, filosofia da tecnologia e formação humana, além da presença da filosofia da tecnologia em programas de pós-graduação em biotecnologia.

A proposta central é integrar diferentes áreas do saber, analisando os fundamentos, limites e implicções éticas e sociais do conhecimento científico, especialmente no contexto contemporâneo de inovação tecnológica e desafios educacionais.